Governo investe na qualificação de professores com a 1ª edição do Professor Cidadão do Mundo

Para valorizar o profissional de educação do Maranhão, o governo lançou a 1ª edição do Professor Cidadão do Mundo, uma iniciativa inédita coordenada pela Fundação de Amparo à Pesquisa (Fapema) que qualificou 47 professores. 

Mais de R$ 1,2 milhão foram investidos na criação de oportunidades para professores de todo o estado participarem do curso de formação e capacitação em Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais na Universidade de Coimbra e em Robótica, no Instituto Politécnico do Porto, ambas em Portugal. 

Os professores formados na 1ª edição do Professor Cidadão do Mundo já replicaram o conhecimento nas redes de ensino municipal, estadual e federal do Estado.

O presidente da Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão (Fapema), André Santos, afirma que o objetivo do edital é aperfeiçoar os conhecimentos dos professores e avançar na especialização do profissional em pesquisa, ciência e inovação. 

“A iniciativa do Professor Cidadão do Mundo foi para capacitar os professores, levá-los para Portugal, às cidades de Coimbra, para o Estudo de Metodologias Ativas; e Porto, para Robótica. São docentes que já atuam em escolas municipais, estaduais ou federais, nos ensinos Básico, Fundamental e Médio. Eles são agentes da multiplicação de aprendizado para os ensinos Básico, Fundamental e Médio”. 

O presidente pontua, ainda, que a Fapema pretende ampliar as oportunidades e o número de países para onde os educadores serão enviados. “A expectativa era mandar 60 professores, mas não foi possível pelo preço das passagens, então, mandamos 47. Mas em perspectiva de continuidade do projeto, pretendemos mandar 100 educadores ao ano. A gente tem pensado em enviar professores também para outros países como a Finlândia”, disse o presidente da Fapema.

Na avaliação da professora Dayse Martins, especialista em educação da Secretaria de Educação do Estado (Seduc) e classificada em primeiro lugar no edital para a formação em Metodologias Ativas e Tecnologias Digitais pela Universidade de Coimbra, a experiência foi bastante enriquecedora e motivacional. “Vivenciar outra cultura e experimentar os aplicativos para propor a utilização deles em sala de aula é sem dúvida uma oportunidade que eu não teria se não fosse o incentivo da política pública estadual. Pude entrar em contato com uma gama de ferramentas para repassar aos alunos e trabalhar o processo de inclusão digital com foco na dinamização da rotina escolar. O celular foi trabalhado como uma ferramenta positiva em sala de aula, rompendo o padrão de proibição e tornando-se um companheiro na abordagem de conteúdos e formação”, disse a professora Dayse. 

Após a finalização do curso, ela aplicou um projeto de gameficação com seus alunos. “Coloquei em prática tudo que aprendi em Coimbra. Montei uma visita gameficada no Sítio do Físico com 30 espaços para os alunos conhecerem virtualmente. Só posso agradecer pela oportunidade porque eu não tinha como subsidiar essa formação”. 

Para o professor Tiago Gomes, formado em Robótica na cidade de Porto, a oportunidade Professor Cidadão do Mundo resulta na democratização do aprendizado e na prática em sala de aula. “A experiência foi gratificante, foi uma forma de perceber que podemos ensinar nossos alunos de uma forma divertida. O governo está de parabéns pela iniciativa. O ensino de robótica não fica só na teoria, a partir dele vamos falar do pensamento computacional. A robótica precisa de prática e essa formação é motivadora para os nossos alunos que ainda não têm o aprendizado”, ressaltou o educador. 

O professor Antônio Guanacuy, que participou do curso de formação e capacitação em Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais, destaca que a oportunidade transformou a sua visão de mundo como profissional. “Foi algo que contribuiu muito para o meu conhecimento pessoal, profissional e cultural, porque a gente experimentou, por meio dessa oportunidade que a Fapema nos trouxe. Transformou a minha visão de mundo como profissional, nós voltamos diferentes para o Estado do Maranhão e com desejo de replicar. Essa sensibilização da Fapema nos engrandece como professores, nos sentimos valorizados pelo Estado”, destacou o educador.

Remuneração

O Governo do Estado realiza uma série de ações e programas pela valorização dos profissionais da educação. Uma das mais significativas refere-se à questão salarial da categoria de professores. A remuneração está entre as maiores do país. Um avanço significativo para estímulo deste segmento e consequente retorno direto à aprendizagem.

Atualmente, a remuneração para docentes de 40h, em início de carreira, é de R$ 6.867. 

Além deste, a gestão concedeu mais de 50 mil progressões, ampliou jornada docente e unificações de matrícula, concedeu gratificações por titulação e promoveu iniciativas de estímulo profissional, promoções na carreira, ticket alimentação para todos os servidores do subgrupo do magistério (professores contratados e funcionários de escolas), oferta de formações para docentes de todos os níveis de ensino, modalidades e diversidades educacionais e a concessão de gratificações inéditas para docentes que atuam na Educação Integral, Educação Especial, Educação Prisional e áreas de risco.