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Encontro pedagógico em São Luís encerra ciclo de eventos que reuniu mais de 5 mil professores no Maranhão

Na próxima segunda-feira, às 9h30, ocorre a última edição dos encontros pedagógicos do programa Ensino Médio de Verdade, no Hotel Rio Poty. Objetivo é promover ações voltadas à fortalecer estratégias de superação da defasagem em Língua Portuguesa e Matemática

Mais de 5 mil professores de todo o Maranhão já participaram dos encontros pedagógicos do programa “Ensino Médio de Verdade”, iniciativa da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), com apoio técnico do Grupo Eureka, voltada à recomposição das aprendizagens dos estudantes da rede pública. Nesta segunda-feira (17), às 9h30, será realizado o encontro de encerramento, no Hotel Rio Poty, em São Luís, reunindo professores de Língua Portuguesa e Matemática da capital.

Os encontros pedagógicos foram realizados em todas as 20 regionais do Maranhão. A programação passou por Balsas, São João dos Patos, Timon, Caxias, Presidente Dutra, Barra do Corda, Pedreiras, Codó, Santa Inês, Zé Doca, Pinheiro, Viana, Bacabal, Lago da Pedra, Itapecuru-Mirim, Chapadinha, Rosário, Imperatriz e Açailândia.

Em São Luís, a programação contará ainda com uma palestra sobre a importância da saúde mental dos professores e estratégias para promover o engajamento dos estudantes, ministrada pela filósofa, psicóloga e escritora Viviane Mosé. Doutora em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Viviane tem atuação voltada à educação, cultura e comportamento e é conhecida por abordar temas relacionados ao desenvolvimento humano e aos desafios da educação contemporânea.

“O nosso compromisso, com o programa Ensino Médio de Verdade, é reduzir as desigualdades e garantir oportunidades para todos os nossos estudantes. O governador Carlos Brandão tem feito grandes investimentos na educação do Maranhão porque entende que ela é capaz de transformar vidas. Com a iniciativa, estamos mais que entregando livros e ferramentas para reforçar a aprendizagem, mas, sobretudo, cuidando do que precisa ser fortalecido hoje para abrir mais caminhos para o futuro”, destaca a secretária de Estado da Educação do Maranhão, Jandira Dias.

Após a realização do último encontro, o programa seguirá apoiando os professores estaduais, com uma equipe técnica visitando as escolas públicas de tempo parcial para dialogar com os educadores. O objetivo é auxiliá-los no uso dos livros e tecnologias educacionais.

“Hoje temos uma política institucionalizada para a recomposição das aprendizagens. Os professores contam com livros físicos que complementam o aprendizado, materiais consumíveis destinados tanto ao professor quanto ao aluno, além de tecnologias educacionais. Com esse conjunto de recursos e a intervenção pedagógica, esperamos alcançar resultados diferentes para nossos alunos, contribuindo para que estejam mais preparados para o mercado de trabalho e, sobretudo, para ingressar em uma universidade pública”, conta Assis Filho, secretário adjunto de Gestão de Ensino e Aprendizagem da Seduc.

Materiais

“Nós precisamos, sim, de recursos como livros, tecnologias e inteligência artificial. Eles são facilitadores do processo, mas quem promove a aprendizagem é o professor”, afirma Marco Saliba, professor do Grupo Eureka, parceiro técnico do programa. “Se o docente não se apropriar das ferramentas e dos recursos que estamos oferecendo para promover a aprendizagem, a iniciativa não alcança os resultados esperados. Por isso, foram realizados encontros regionalizados, colocando os professores no centro dessa experiência e permitindo ouvir suas necessidades, desafios e percepções sobre a realidade de cada região”, explica.

Os livros voltados para recomposição das aprendizagens estão disponíveis para professores nas escolas do Estado. Os docentes estão recebendo orientações sobre o uso da plataforma e-Maranhão, que reúne mais de 400 recursos pedagógicos, como planos de aula, recursos digitais, cursos de atualização, biblioteca de conteúdos e materiais de apoio. A plataforma também conta com mais de 60 recursos de acessibilidade, voltados a diferentes necessidades, como baixa visão, daltonismo, TDAH e dislexia.

Entre as ferramentas disponíveis está a ProfessorIA, que utiliza inteligência artificial para apoiar os docentes na elaboração de planos de aula e atividades alinhadas às necessidades dos estudantes. Os materiais de apoio à recomposição reúnem atividades graduadas, situações-problema, planos de aula, simulados, conteúdos preparatórios para o Enem e recursos multimídia, adaptados à realidade dos estudantes maranhenses.