A Universidade Ceuma concluiu o projeto “Scientia – Educação Científica Jovem e Colaborativa”, iniciativa que durante 12 meses aproximou estudantes do ensino médio da rede pública do Maranhão da pesquisa científica. Com orientação de professores da Universidade e da rede de ensino, os jovens investigaram questões identificadas nas escolas e nas comunidades e desenvolveram propostas a partir dos desafios encontrados.

Realizado no âmbito do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica Júnior (PIBICJR/PIICT/UNICEUMA), o projeto conectou cursos de graduação da Universidade Ceuma a escolas públicas do estado. A proposta foi mostrar, na prática, que a pesquisa científica pode nascer de situações vivenciadas no cotidiano e servir como instrumento para compreender a realidade, formular perguntas, buscar evidências e construir possíveis soluções.

Ao longo da iniciativa, os estudantes foram acompanhados por professores e orientadores em diferentes etapas da investigação, desde a identificação dos problemas e a definição das questões de pesquisa até o desenvolvimento das propostas. Uma das experiências foi a Maratona do Saber, que estimulou os participantes a transformar situações observadas na escola e na comunidade em temas de investigação.

O trabalho também resultou na produção de materiais e protótipos relacionados aos projetos desenvolvidos. Além do contato com métodos de pesquisa, os estudantes puderam conhecer mais de perto o ambiente universitário e vivenciar uma experiência que estimula competências como pensamento crítico, criatividade, capacidade de investigação e busca de soluções — habilidades cada vez mais presentes na formação acadêmica e profissional.

Para a reitora da Universidade Ceuma, Profa. Ma. Cristina Nitz, a iniciativa materializa o compromisso da instituição com a produção de conhecimento e com a aproximação entre universidade e sociedade.

“Cumprir o nosso papel de responsabilidade social dentro dessas escolas e participar desse processo de construção do conhecimento com esses alunos, instigando neles o interesse pela pesquisa, pode transformar a forma como eles percebem sua própria capacidade de compreender a realidade e buscar soluções para os desafios que encontram. E agora, quando vemos esse resultado, percebemos que todo o trabalho valeu a pena. Para nós, Universidade, é muito significativo saber que estamos despertando nos jovens o interesse pela ciência e contribuindo para a formação deles”, destacou.

O Scientia contou ainda com o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão (Fapema), que contribuiu com bolsas destinadas aos estudantes. A parceria reforça a importância de estimular o contato com a ciência ainda durante a educação básica e de criar oportunidades para que os jovens desenvolvam maior familiaridade com a investigação científica antes mesmo de ingressarem no ensino superior.

A experiência também fortaleceu a integração entre educação básica e universidade. Ao aproximar jovens da rede pública da pesquisa, o projeto ampliou o contato dos estudantes com produção de conhecimento, inovação e práticas acadêmicas, ao mesmo tempo em que mostrou que a ciência pode estar diretamente relacionada aos desafios sociais, ambientais e tecnológicos presentes em suas próprias comunidades.

Com o Scientia, a Universidade Ceuma reforça uma atuação voltada à pesquisa e à inovação e amplia o diálogo com a educação básica, estimulando desde cedo o interesse pela ciência e contribuindo para a formação de jovens mais preparados para compreender e participar das transformações da sociedade.